Eine Übersicht zur Studien- und Berufswahlorientierung am RMG

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Das Projekt „Girls‘Day – Mädchen-Zukunftstag“ soll dazu beitragen, die Berufschancen von Mädchen in zukunftsträchtigen Berufsfeldern, in denen sie bisher unterrepräsentiert sind, d. h. insbesondere in (informations-) technologischen und naturwissenschaftlichen Bereichen sowie in handwerklichen Berufen, auszubauen, um ihre Arbeitsmarkt-, Karriere- sowie Verdienstchancen zu verbessern.

Der Girls’Day findet einmal jährlich, zumeist im April, als eintägiges Schnupperpraktikum oder Workshop statt.

Das Projekt „Boys’Day – Jungen-Zukunftstag“ gibt Jungen die Möglichkeit, Berufe kennenzulernen, in denen Männer immer noch unterrepräsentiert sind, vor allem Berufe aus dem sozialen, erzieherischen und pflegerischen Bereich. Durch jungenspezifische Schnupperpraktika, aber auch Workshops, werden neue Zukunftsoptionen in der Berufs- und Lebensplanung eröffnet sowie Sozialkompetenzen gestärkt.

(Quelle: Bundesamt für Familie und zivilgesellschaftliche Aufgaben, https://www.bafza.de/engagement-und-aktionen/girlsday-und-boysday)

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·         KAoA – SBO 4.1 Potenzialanalyse

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·         KAoA – SBO 5.1 Berufsfelder erkunden: Girls-Boys-Day

·         Bewerbungs- und Einstellungs­testtraining (Sparkasse Aachen)

·         (Ende des ersten HJ): Einführung in das Betriebspraktikum

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·         Information über Laufbahngestaltung der SchülerInnen sowie deren Eltern durch den Oberstufenkoordinator

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Möglichkeit einer individuellen Beratung durch die Agentur für Arbeit

·         KAoA – SBO 9.1 Praxisphase

Über Praxiserfahrungen in Ausbildungsberufen, akademischen Berufen und Studiengängen gleichen die SchülerInnen ihre Vorstellungen mit der Realität ab und festigen ihre Ausbildungs- und Studienwahlentscheidung.

·         Informationsveranstaltungen

ErstInfo-Tag der RWTH für SchülerInnen ab 15 Jahren. Der ErstInfo-Tag bietet den SchülerInnen Einblicke in die Vielzahl der Studienfelder.

QI/QII

Qualifikations­­phase I/II

·         Berufswahlorientierung in allen Leistungskursen der Jahrgangsstufe QI: „Wege nach dem Abitur“

·         Assessmentcenter-Training für Vorstellungsgespräche (fakultativ) in Zusam­menarbeit mit der Sparkasse Aachen

·         Persönliche Beratung in der Schulsprechzeit durch die Berufsberatung von der Agentur für Arbeit

·         Methodentage im Januar zu Themen wie:

–        wiss. Arbeitstechniken

–        Lernorganisation, Zeitmanagement

–        Kompetenzfeststellung

–        Studium an der RWTH Aachen

–        freiwilliges soziales Jahr

–        Auslandsstudium

–        BAFÖG

·         kursgebundene Exkursionen (z.B. Leistungskurs Biologie) zur RWTH Aachen und/oder FZ Jülich (Q1)

·         lehrerbegleitete Besuche von Informationsveranstaltungen der Hochschule:

–        Tag der Aachener Biologie und Biotechnologie

–        CAMMP (Computational and modeling program) an der RWTH Aachen

·         verschiedene Informationsveranstaltungen:

–        Beratungstage der RWTH (Tag der Ingenieurwissenschaften, Tag der Naturwissenschaften, Informatik, Mathematik, Geowissenschaften und Medizin, Tag der Geistes-, Gesellschafts- und Wirtschaftswissenschaften)

–        Informationsveranstaltungen zu verschiedenen Studiengängen durch die Agentur für Arbeit

–        Messebesuche (z.B. ZAB Aachen – Berufs- und Studienmesse der Berufskollegs der StädteRegion Aachen; EINSTIEG Köln – Studien- und Ausbildungsangebote)

–        „Schnupperstudium“ z.B. an der FH-Aachen, Orientierungswochen für Abiturientinnen und Abiturienten an der RWTH

·         Rechtskunde AG

Über Aushänge im Schaukasten der Studien- und Berufswahlorientierung oder im Schulmanager werden die SchülerInnen über aktuelle Studieninformationstage verschiedener Universitäten und Fachhochschulen, Informationsveranstaltungen für ausgewählte Berufsfelder der Agentur für Arbeit oder Messebesuche aktuell informiert. Viele weitere Informationen, wie Flyer der RWTH, finden sich in einem Handapparat in der Schülerbibliothek direkt am Eingang.